JAMBILIFE.COM— Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Hafidz Muksin, meninjau TK Negeri Pembina 1 Telanaipura, Kota Jambi, Rabu, 5 Agustus 2026. Dalam kunjungan itu, ia meninjau proses belajar mengajar sekaligus menyerahkan bantuan peningkatan mutu pendidikan dan sarana literasi untuk TK Negeri Pembina 1 serta TK Negeri Pembina 3 Kota Jambi.
Kunjungan tersebut didampingi Bunda PAUD Kota Jambi, Dr. dr. Hj. Nadiyah, Sp.OG, Kepala Dinas Pendidikan Kota Jambi Sugiono, beserta jajaran Dinas Pendidikan.
Hafidz mengatakan pendidikan anak usia dini merupakan fondasi pembentukan sumber daya manusia. Karena itu, pemerintah ingin memastikan layanan pendidikan bermutu dapat dirasakan anak sejak usia dini.
“Kami ingin melihat langsung proses pembelajaran di sekolah sekaligus memastikan anak-anak memperoleh layanan pendidikan yang berkualitas. Kehadiran Bunda PAUD Kota Jambi juga menjadi bentuk dukungan bagi guru dan peserta didik,” kata Hafidz.
Menurut dia, kunjungan itu juga menjadi bagian dari evaluasi pelaksanaan Program Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat yang tengah dijalankan Kemendikdasmen. Program tersebut diarahkan untuk membangun karakter anak melalui pembiasaan positif di sekolah dan lingkungan keluarga.
Selain meninjau ruang kelas dan fasilitas pembelajaran, Hafidz menyerahkan bantuan sarana literasi yang diharapkan dapat mendukung terciptanya lingkungan belajar yang lebih kreatif sekaligus meningkatkan minat baca anak.
Bunda PAUD Kota Jambi, Nadiyah, menilai dukungan pemerintah pusat menjadi penguat bagi upaya Pemerintah Kota Jambi dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini.
Menurut dia, pemerintah daerah terus mendorong kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat agar setiap anak memperoleh layanan pendidikan yang optimal. Upaya tersebut juga menjadi bagian dari pelaksanaan Gerakan Wajib Belajar 13 Tahun yang menempatkan PAUD sebagai tahapan penting dalam pembangunan pendidikan.
Kepala Dinas Pendidikan Kota Jambi, Sugiono, mengatakan peningkatan mutu pendidikan memerlukan sinergi antara pemerintah pusat dan daerah. Ia menilai penguatan literasi tidak hanya bergantung pada penyediaan sarana, tetapi juga ditentukan oleh peran guru, orang tua, dan lingkungan belajar.
Kunjungan kerja itu menjadi bagian dari upaya Kemendikdasmen memperkuat pendidikan anak usia dini melalui peningkatan kualitas pembelajaran, penguatan literasi, serta pembentukan karakter sebagai bekal menuju Indonesia Emas 2045.(wir)
